projet éducatif

Projet  Educatif

Notre association a pour but de proposer et de promouvoir les loisirs pour tous en s’inscrivant dans une optique de développement durable, rural et social. Ainsi, nous proposons des séjours de vacances, d’une semaine ou plus, destinés  à tous les jeunes de 7 à 13 ans. Nous privilégions, à travers nos activités, l’apprentissage de l’autonomie, du respect de l’autre et de l’environnement.

Nous pensons que les vacances sont un temps privilégié pour le jeune et qu’il doit être libre de les organiser comme il en a envie, ce qui n’empêche pas de fixer un cadre. Ainsi, nos séjours favorisent le respect du rythme du jeune et de sa personne.

D’autre part nous souhaitons permettre le développement de la personnalité de chacun :
On ne peut grandir et s’épanouir en tant que « personne », comme « être social » et « sociétal » qu’en accédant à la connaissance de soi pour mieux se projeter vers les autres et à travers le monde.
C’est pourquoi nous souhaitons, à travers notre projet éducatif, aider les enfants et les jeunes à construire leur personnalité par l’acquisition de l’autonomie, de la conscience de leurs droits et de leur devoirs, à stimuler leur créativité en découvrant, en exprimant et en développant leurs « talents », à leur apprendre à se dépasser eux-même.

Tous nos séjours de vacances répondent aux objectifs suivants :

·         Proposer un cadre de vie permettant un réel dépaysement et répondant à la notion de vacances. La  structure est confortable, le mobilier adapté à l’âge des jeunes, le matériel pédagogique de qualité, assurant à la fois la sécurité mais aussi la pratique des activités dans les meilleures conditions.

·         Mettre en place des règles de vie collective respectant chaque jeune dans ses choix, son identité culturelle et son rythme de vie. Le réveil, le petit déjeuner, les repas et le coucher sont échelonnés, le jeune a la possibilité de se reposer (sieste, temps calme) s’il en éprouve le besoin, des ateliers  permanents (ouverts toutes la journée) sont mis en place, l’animateur responsable de l’atelier en assure l’animation, les jeunes qui le désirent ont la possibilité de  jouer seuls ou avec leurs amis, lire, écrire, rêver… Des activités extraordinaires sont programmées chaque jour et l’enfant est libre d’y participer.

·         Développer l’autonomie de tous les participants, de manière progressive, pouvant garantir la réussite de leurs initiatives.

·         Favoriser l’expression de chacun tout en préservant sa personnalité. Au cours de leurs vacances, les jeunes peuvent :

- Choisir leurs activités en fonction de leurs intérêts personnels.

- Choisir librement leurs camarades (pour les repas, les activités, les temps libres …).

- Participer aux décisions, prendre des initiatives, donner leur avis en étant sûrs d’être entendus.

- Proposer leurs projets, exprimer leurs idées. Les animateurs sont à l’écoute des jeunes et les aides dans la réalisation de leurs projets.

·         Développer l’esprit de responsabilité envers soi-même comme envers autrui. Accepter et respecter les règles de vie, les règles des jeux. Comprendre, connaître et respecter autrui (enfants, adultes). Développer l’esprit de groupe, le partage, la solidarité.

·         Ouvrir le séjour sur l’environnement naturel, culturel et humain : découvrir le village, la région (excursion, visite, jeux didactiques …). Eduquer au respect de l’environnement.

·         Découvrir la nature, apprendre à voir, sentir, reconnaître, utiliser et respecter, (randonnée, camping, cabanes…).

Plusieurs éléments nous paraissent concourir harmonieusement à la réalisation des objectifs cités précédemment :

·         La relation entre les personnes participant au séjour, qu’elle qu’en soit le type (adultes/ adultes, enfants/adultes ou enfants/enfants) est fondée sur la confiance et le respect mutuel. Aucun comportement violent ou agressif, aucun propos injurieux ou à caractère discriminatoire ne peut être toléré. Le jeune évolue dans un groupe qui est source de bien être et d’évolution. La vie de groupe permet l’intégration des règles de la vie en société, incite à la tolérance et à la découverte de nouvelles personnalités. Le jeune aura la possibilité d’organiser et de mettre en place des activités.

·         La vie quotidienne est l’occasion de proposer aux jeunes, certaines règles d’hygiène et de vie collective. Elle est organisée de façon à respecter au mieux le rythme du jeune  et garantit au séjour des conditions sanitaires et de confort satisfaisantes.

·         L’activité est le support de notre action éducative ayant pour but essentiel de favoriser la créativité, l’épanouissement, le plaisir, le bien-être ensemble, mais ne doit pas ignorer l’effort.

Les activités sont planifiées par l’équipe d’animation à partir des concertations avec les jeunes et quelque soit leur âge. L’enfant est libre de participer aux activités qui lui plaisent et même de mettre en place lui-même avec l’accompagnement d’un animateur une activité (pêche, balade, cabanes). Cette organisation permet aux participants de se sentir réellement acteurs de leurs vacances. La majorité des activités ont un caractère éducatif. La technique est un moyen d’accéder à une plus grande autonomie et donc à encore plus de plaisir.

L’équipe pédagogique exerce sa fonction dans le cadre des textes légaux régissant les centres de vacances. La sécurité morale et physique des enfants et adolescents est une priorité.